水家湖農場：群眾路線教育實踐扎實起步 深入推進
發布日期：2013-08-20 來源： 瀏覽次數：4040
安徽農墾集團黨委7月15日動員大會之后，水家湖農場迅速行動、落實有力，把深化學習教育、開門聽取意見作為群眾路線教育實踐的基礎抓緊抓牢，在活動第一環節，“規定動作”很扎實，“自選動作”顯特色，全場教育實踐扎實起步、深入推進，夯實了基層黨建基礎。
深入研討，做實活動方案。7月18日下午，水家湖農場黨委召開專題研討會，認真研學了習近平總書記在全國黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話精神和安徽農墾教育實踐活動實施方案，結合農場實際，對領導組織成立和方案制訂實施進行了研討。與會同志一致認為，群眾路線是農場黨委開展工作的根本路線和工作方法，要落實上級黨委部署與要求，深化學習、準確把握活動要領，明確教育實踐的目的、意義、方法和目標，既要做實規定動作，又要創新自選動作，將活動開展與促進農場轉型發展、構建和諧、轉變作風、建立健全長效機制、提升黨建科學化水平等有機結合起來。7月19日上午，農場黨委召開工作會議，研究成立了教育實踐活動的領導組織，黨委成員結合分管工作深入討論，研究制定了活動實施方案。方案明確，全場群眾路線教育實踐與省農墾集團黨委統一安排部署保持一致，按時間節點開展好各項活動、抓好每一個環節，努力做到以活動促發展，活動開展與農場工作“兩不誤”、“兩促進”。
培訓骨干，優化推進體系。7月23日上午，水家湖農場黨委舉辦群眾路線教育實踐活動業務骨干培訓會，領導小組、督導組、活動辦成員共計20人參訓，集中學習了領導同志有關講話和相關文件，對農場活動內容、總體部署、方法步驟、督導安排、工作要求等進行了業務培訓，優化了活動推進工作體系。農場黨委要求，全場教育實踐活動要圍繞“著力解決職工群眾反映強烈突出問題，改進工作作風，保持黨同職工群眾的血肉關系”總核心，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總體要求，抓住“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”關鍵環節，基本環節不能少、不變通，自選動作要顯特色、有創新、見成效，切實推動農場經濟社會科學發展。
學習教育，加強作風建設。至7月30日，水家湖農場黨委中心組舉辦了四次專題學習會，集體學習了群眾路線教育實踐理論文獻以及《安徽農墾“三重一大”決策制度實施辦法》等重要規章制度，組織觀看了中央黨校
接受督導，開展民主測評。8月1日上午，省農墾集團副總經理劉超率第一督導組集中開展了水家湖農場領導班子及成員的民主測評，分組聽取了基層代表對省農墾集團及農場班子的意見建議，場領導及中基層班子成員、部分黨員代表參加測評和談話。從測評結果看，各級代表對水家湖、馬廠湖兩場合并管理以來，致力發展種子產業、高效農業和畜禽產業化，全面加強美好場鎮建設、保障房建設、和諧社區建設、黨的建設等方面工作成績總體表示滿意。
建立書屋，提升干部素質。水家湖農場黨委搭建了“黨員干部書屋”學習平臺，根據全場不同層次黨員干部和不同人群的實際情況，從加強基層黨建、精神文明、廉潔自律、文化修養等需要出發，購置了《領導干部廉潔自律工作教程》、《安徽省屬企業領導人員廉潔從業教育讀本》、《低調做領導 高調抓管理》、《細節決定成敗》等書籍，以提高政治素質和業務能力為目標，要求黨員干部結合黨情國情場情讀書，場領導每年讀書不少于5本、中層干部不少于3本、基層干部不少于1本，引導黨員干部讀經典、讀名著、讀名篇，廣學知識、“提神醒腦”，發揮了提升干部隊伍素質的“加油站”和“充電器”功能。為保證學習效果，要求做到借書有記錄、讀書記心得，活動辦建立檔案并定期檢查，將讀書學習與干部成長進步掛鉤，與評選學習型組織和學習型干部掛鉤。
調研走訪，上門聽取意見。8月上中旬，水家湖農場領導班子成員率各督導組分別深入聯系點，采取座談會、個別訪談、上門走訪、民主評議、調查問卷等方式，開展了調研走訪和征求意見活動，及時了解基層職工群眾對當前農場經濟社會發展及場黨委、班子成員、基層班子“四風”方面存在問題和意見建議。走訪中，場領導還結合各自分管工作，圍繞農業經營管理體制改革、結構調整、產業化發展、民生工作、企業管理、墾地合作等課題進行了調研，對廣大職工群眾關注的熱點、難點、焦點進行了釋疑解惑和破解難題。與此同時，中基層班子也積極參與了走訪活動。（胡文芳等）
- 上一篇：安徽日報：稻漁種養 科技增效益
- 下一篇：無
