安慶日報：黨建帶團建 互動育人才
發(fā)布日期：2017-11-14 來源： 瀏覽次數(shù)：13100
近年來，華陽河農(nóng)場引進35名大學(xué)畢業(yè)生進場工作，青年人能否成長成才，關(guān)系到農(nóng)場未來的長遠發(fā)展。對此，農(nóng)場黨委十分重視，把青年人才培養(yǎng)納入黨建工作的重要內(nèi)容，通過“導(dǎo)師幫帶制”“青年志愿者活動”“團員示范崗”三種互動形式，積極探索，多方位、多渠道為青年盡快健康成才提供平臺。
導(dǎo)師與學(xué)徒的互動。為建立良好的師徒幫帶關(guān)系，華陽河農(nóng)場黨委推行“導(dǎo)師幫帶制”，納入黨建工作考核范疇，制定了《導(dǎo)師幫帶制實施方案》，35對導(dǎo)師和學(xué)徒簽訂了幫帶約定書。導(dǎo)師幫帶主要圍繞“四個一”開展，即：師徒每月進行1次談心、共同分享1本好書、共同撰寫1篇調(diào)研報告、同出1項工作成果。幫帶工作注重3個結(jié)合，把師徒關(guān)系與實際業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，方便師徒隨時交流、溝通和互動；把教和學(xué)雙向傳導(dǎo)結(jié)合起來，形成互學(xué)互動、教學(xué)相長，師徒共同進步的良好氛圍；把青年成長與“講政治、重規(guī)矩、作表率”結(jié)合起來，導(dǎo)師不僅要在立德樹人上作表率，更要在業(yè)務(wù)技能上起到傳幫帶的作用。導(dǎo)師均為學(xué)徒所在單位的負(fù)責(zé)人或業(yè)務(wù)骨干，具有較強的工作經(jīng)驗和較高的業(yè)務(wù)水平，通過一對一的幫帶互動，指導(dǎo)學(xué)徒盡快的適應(yīng)工作，幫助他們解決工作的困惑和難題。通過“四個一”活動，促使學(xué)徒在思想道德、業(yè)務(wù)能力、處理事務(wù)、群眾工作等方面都有一個較大的提高。
青年志愿者與團組織的互動。華陽河農(nóng)場通過“小紅帽”青年志愿者服務(wù)隊，開展經(jīng)常性的社區(qū)清掃、慰問孤寡老人等志愿幫扶活動，培養(yǎng)青年們志愿服務(wù)、奉獻社會的精神，全面?zhèn)鬟f社會正能量。農(nóng)場以團委的組織活動為抓手，為青年大學(xué)生們提供展示才能的機會。開展以“好家庭、好家風(fēng)、好故事”為主題的演講比賽活動，全場13名青年用生動樸實的語言、激情澎湃的演講，講述農(nóng)場身邊的“好人”“職工文明家庭”等動人故事，展現(xiàn)了農(nóng)場青年們積極向上的精神風(fēng)貌。
黨員示范崗與團員示范崗的互動。全場20名大學(xué)生團員的辦公桌擺上“團員示范崗”座牌。“團員示范崗”是農(nóng)場推行“三個示范”的重要組成部分。通過黨員帶動團員，進一步增強團員的責(zé)任意識、大局意識，培養(yǎng)他們“自尊、自信、自立、自強”的精神；通過“團員示范崗”，在全場青年中形成“比學(xué)趕超”的良好氛圍；通過導(dǎo)師幫帶，使“黨員示范崗”與“團員示范崗”雙向互動，為團員們提供學(xué)習(xí)提升的平臺，促使他們盡快成長。（安慶日報
